马云最新英文演讲：如果考试是唯一的KPI，教育就不会是正确的方向
当地时间12月3日，经济合作与发展组织（OECD）举办的“世界教育论坛”在巴黎召开，马云受邀分享对未来教育的思考。马云表示，今天讨论教育的出发点，是希望孩子成为什么样的人。马云说：“我的第一个工作是老师，我希望我的最后一个工作也是教育。”
马云说，教育就是未来，我们应该给老师最高的认可、最好的待遇，这样他们就会尊重工作、尊重孩子。“好老师可以一辈子至少帮助200名学生，一个校长可以支持100个老师。我的第一份工作是老师，我希望我的最后一份工作仍然是从事教育。希望我可以和大家一起为教育的变革而努力。”马云说。
关于当前教育和未来教育，这次马云又讲了什么？以下是演讲精华——
我作为非专业人士，我也感到愧疚只教过6年书。现在我有资源，不是阿里巴巴董事局主席了，可以投入教育，和大家学习讨论。我有一些不成熟的建议。
第一，教育的资源要从大学、研究生、博士向幼儿园、小学、中学倾斜。要改变大学生太晚了。人要从幼儿园小学开始训练。我发现很多发展中国家喜欢比大学排名多少。我们应该比幼儿园、小学、中学排名。请大家把更多资源投到前方去。
第二点很重要，我们要支持老师。我完全同意OECD的报告。如果尊重老师，就是尊重教育和未来。教育就是未来，我们要给老师最高的认可，最好的待遇，这样他们就会尊重工作，尊重孩子。我们都说教育重要，但谈到钱就不一样了。老师很重要，我的基金会在做中国的乡村教育。中国有3000万农村学生，几年前有300万农村老师。现在有270万。我们发现，帮助农村学生最好的方式就是帮助农村老师。好老师可以一辈子至少帮助200名学生。
如果不能激励老师，怎么可能激励学生？我们发现很多农村老师不做了，有60%的原因是不喜欢校长。因为校长从来没有培训过怎么当校长。这个问题很普遍。有的老师做了10年，做了校长，但对如何做领导一点都不知道。校长应该是村子里的领袖。我们所以关注校长，一个校长支持100个老师，一个老师支持200个学生。教育部长们应该制定政策，赋能校长，改善工作。校长赋能老师，老师激励学生。随着技术革命，我们应该要改善教学表现。有知识的人不一定会教书。泰森也不一定教得好拳击。要找到懂得如何激励别人，提供教育的人。
第三，我们需要迅速改变教育的KPI，不要总是考试考试考试，我们需要改变考试，如果认为考试是唯一的方法和标准，我不认为教育会走向正确的方向。我问过中国高中学生，你的兴趣和目标是什么？结果回答是不知道，只想去大学，但去大学要干什么也不知道。他们觉得考了好大学，长大了能找个好工作。我的经验告诉我，大部分大学毕业生我们还是要重新训练他们。大学不保证你肯定有工作。我们招人不取决于你是不是哈佛还是MIT，而是你愿不愿意学习创造。那些文凭只是学费的收据而已。真正的文凭是你为自己生活奋斗中得来的，在自己七八十岁的时候得到证明。我们身边博士很多，一定能带来很多变化吗？不一定。我们需要有那些真正思考的人。社会是真正的学校，一个人要保持学习，对未来有信心。
第四，我们的孩子要有3个Q。我们的教育不仅要让孩子love learning，更要教会他们learn to love。你要成功，要有EQ；你不想很快失败，就要有IQ。但是如果你要得到尊重，你要有LQ爱商。LQ是从心灵来的，不是大脑。大脑可以被机器取代，但心灵永远不会，因为机器有芯片，而人类有心灵，这是智慧和爱的来源。
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